terça-feira, 24 de fevereiro de 2026
2º Médio - Roteiro de Estudo P1 de Literatura - Março de 2026
ROTEIRO DE ESTUDO
Prova Mensal de Literatura P1- 2º Médio
Realismo | Dom Casmurro | Eça de Queirós | Machado de Assis
Parte 1 – O que é
Literatura?
Antes de mergulharmos
no Realismo, é fundamental entender o que faz um texto ser literário.
1.1 Características do
Texto Literário
A literatura é uma
forma de arte que usa a linguagem como matéria-prima. Mas não é qualquer uso da
linguagem: enquanto uma notícia quer informar de forma objetiva e direta, o
texto literário usa a linguagem de maneira estética e conotativa — ou seja, as palavras
ganham novos significados, provocam emoções e abrem espaço para múltiplas
interpretações.
Exemplo prático:
|
Texto informativo: "O sol nasce às 6h12 em São Paulo nesta
segunda-feira." Texto literário: "E o sol, indiferente, acordou mais uma vez
sobre a cidade barulhenta, sem saber que naquele dia uma criança aprendia a
ler pela primeira vez." |
2.1 O que é o Realismo?
O Realismo foi um
movimento literário e cultural que surgiu na segunda metade do século XIX,
principalmente a partir de 1850 na Europa, chegando ao Brasil por volta de
1881. Ele surgiu como uma reação ao Romantismo — a escola anterior — que
valorizava a emoção, a imaginação, o idealismo e a fuga da realidade.
O Realismo fez o
oposto: quis olhar para a realidade como ela é, com todos os seus problemas,
hipocrisias e contradições.
2.2 Romantismo x
Realismo: a grande virada
|
Romantismo |
Realismo |
|
Idealização do amor e dos personagens |
Análise psicológica e crítica social |
|
Emoção, sentimentos exaltados |
Razão, objetividade, observação |
|
Fuga da realidade |
Retrato fiel e crítico da realidade |
|
Herói perfeito, sem defeitos |
Personagem complexo, cheio de contradições |
|
Linguagem rebuscada e emocional |
Linguagem clara, irônica, analítica |
|
Amor idealizado e impossível |
Casamento como contrato social |
Em 1871, em Lisboa,
ocorreu uma série de palestras chamadas Conferências do Casino. Eça de Queirós
foi um dos participantes e definiu o Realismo como um movimento dedicado à
análise racional e à crítica dos costumes e das instituições sociais. Para Eça,
a literatura devia ser uma ferramenta de transformação social — denunciar
hipocrisias, expor os problemas da burguesia e questionar as estruturas da
sociedade.
|
A fórmula do Realismo segundo Eça de Queirós: Arte = Análise racional da sociedade + Crítica dos
costumes e instituições + Verossimilhança (parecer verdadeiro) |
Verossimilhança vem do
latim "verus similis" = que parece verdadeiro. Uma obra realista não
precisa ser literalmente verdadeira (como um documentário), mas precisa parecer
verdadeira — ser coerente com a realidade que conhecemos, respeitar a lógica
dos comportamentos humanos e evitar o sobrenatural ou o impossível.
Exemplo:
|
Um romance realista pode inventar personagens e
situações, mas eles devem agir como pessoas reais agem: com motivações
compreensíveis, limitações humanas, contradições internas. Se um personagem
mente para proteger sua posição social, isso é verossímil. Se de repente voa
pelos ares sem explicação, isso quebra a verossimilhança realista. |
Um dos pilares do
Realismo é usar a literatura como instrumento de denúncia. Os autores realistas
não escreviam só para entreter — queriam expor problemas reais da sociedade. Os
principais alvos eram:
●
A
hipocrisia da burguesia (a classe média alta que fingia ser virtuosa, mas
escondia vícios).
●
As
desigualdades sociais e econômicas.
●
A
instituição do casamento como arranjo social, não como amor genuíno.
●
O
comportamento dos agregados e dependentes nas casas ricas.
●
A
Igreja e o poder religioso sobre as famílias.
●
A
escravidão e suas consequências no Brasil.
Eça de Queirós
(1845–1900) é considerado o maior representante da prosa realista em Portugal.
Suas obras mais famosas incluem O Crime do Padre Amaro, O Primo Basílio e
A Relíquia. Eça renovou completamente a linguagem do romance português,
abandonando o estilo rebuscado e emocional do Romantismo para adotar uma prosa
mais irônica, precisa e analítica.
Parte 3 – Dom Casmurro
e Machado de Assis
3.1 Machado de Assis –
O Realismo Brasileiro
Joaquim Maria Machado
de Assis (1839–1908) é o maior nome da literatura brasileira e o principal
representante do Realismo no Brasil. Nascido no Rio de Janeiro, filho de um
pintor mulato e uma lavadeira portuguesa, Machado superou todas as adversidades
sociais para se tornar um escritor brilhantíssimo, fundador da Academia
Brasileira de Letras.
Suas obras se dividem
em duas fases. A primeira fase (Romântica) inclui livros como Ressurreição
e A Mão e a Luva. A segunda fase (Realista), que começa com Memórias
Póstumas de Brás Cubas (1881), é a mais importante, com Dom Casmurro
(1899) e Quincas Borba.
3.2 Dom Casmurro –
Resumo da Obra
Dom Casmurro é narrado em primeira
pessoa por Bento Santiago, um advogado rico que ficou conhecido pelo apelido
'Dom Casmurro' (dado por um jovem poeta que ele não quis ouvir declamar versos
numa noite de trem — 'dom' era irônico, e 'casmurro' significa fechado, taciturno).
Na velhice, Bento
escreve suas memórias tentando "atar as duas pontas da vida" — ou
seja, recuperar o passado e encontrar sentido para sua vida. Ele conta como se
apaixonou por Capitu, sua vizinha desde a infância, como precisou ir para o
seminário (pois a mãe tinha feito uma promessa a Deus), como se casou com
Capitu, e como chegou à convicção de que ela o traiu com seu melhor amigo,
Escobar.
3.3 A Evocação da
Memória – Narrador em Primeira Pessoa
Dom Casmurro é um
romance memorialista: o narrador Bento conta fatos do passado a partir de sua
perspectiva atual, já velho e ressentido. Isso é fundamental para entender a
obra!
|
Por que o narrador não é confiável? Bento Santiago tem ciúme e mágoa ao narrar. Ele
seleciona as memórias que quer contar, interpreta os gestos de Capitu à luz
de sua desconfiança, e tenta convencer o leitor de que foi traído. Mas será
que foi mesmo? O leitor nunca tem provas concretas — só a versão de Bento. Um narrador não confiável é aquele cuja versão dos
fatos pode ser questionada porque é influenciada por seus próprios
sentimentos, traumas ou interesses. |
Bento descreve os olhos
de Capitu como 'olhos de ressaca' — profundos, misteriosos, que puxavam para
dentro. Essa metáfora é ambígua: pode representar a beleza hipnotizante de
Capitu, mas também a ideia de que ela era perigosa, que 'arrastava' os homens.
Machado usa a linguagem do próprio narrador para mostrar sua obsessão e
desconfiança.
3.4 A Digressão –
Técnica Narrativa de Machado
Machado de Assis era
famoso por interromper o fluxo da narrativa para conversar diretamente com o
leitor ou fazer comentários filosóficos e irônicos sobre o que estava
escrevendo. Essa técnica se chama digressão.
As digressões também
servem para o narrador tentar persuadir o leitor de sua versão da história — o
que reforça a ideia de que Bento não é confiável.
3.5 Os Personagens e a
Crítica Social
José Dias – O Agregado
José Dias é um dos
personagens mais interessantes de Dom Casmurro. Ele é um 'agregado' — alguém
que não é da família, mas vive na casa de Dona Glória, come à mesa dos donos e
depende deles para sobreviver. Em troca, oferece adulação, bajulação e pequenos
serviços.
|
Característica |
Romantismo (Antigo) |
Realismo (Foco da
Prova) |
|
Visão de Mundo |
Idealização e Sonho |
Análise Crítica e
Racional |
|
Personagens |
Heróis Perfeitos |
Seres com falhas e
vícios |
|
Linguagem |
Rebuscada e
Sentimental |
Direta, objetiva e
irônica |
|
Temática |
Escapismo e Passado |
Problemas Sociais e
Presente |
3º Médio - Roteiro de Estudo P1 de Literatura - Março de 2026
ROTEIRO DE ESTUDO
Prova Mensal de Literatura P1- 3º Médio
Classicismo Português | Camões
Lírico e Épico
1. Introdução: O que é Literatura?
Antes de
entrar no Classicismo, é essencial compreender o que diferencia um texto
literário de um texto comum. A literatura é uma arte que se utiliza da
linguagem de forma especial: não para transmitir informações objetivas, mas
para criar experiências estéticas, emocionais e reflexivas.
Características do Texto Literário
• Linguagem conotativa: as palavras ganham sentidos figurados, além do
significado literal.
• Plurissignificação: um mesmo texto pode ter várias interpretações
válidas.
• Uso intencional de figuras de linguagem (metáfora, paradoxo, hipérbole
etc.).
• Não há uma única "verdade" a ser transmitida — o texto
literário convida à reflexão.
• Pode ser escrito em verso ou em prosa (não obrigatoriamente em versos
com rima).
Exemplo prático
Compare as
duas frases:
|
Texto informativo: "A temperatura
máxima hoje é de 38°C." |
|
Texto literário: "O sol queimava a
terra como um olho de brasa aberto sobre o sertão." (inspirado em
Guimarães Rosa) |
No segundo
exemplo, a linguagem é figurada, imagética e cria uma sensação. Isso é
literatura.
2. O Classicismo Português
O
Classicismo é o movimento literário e artístico que chegou a Portugal no século
XVI, impulsionado pelo Renascimento europeu. Representa uma ruptura com a visão
medieval e uma valorização da cultura greco-romana clássica, da razão, do
humanismo e da harmonia formal.
Contexto histórico
• Portugal vivia a era das Grandes Navegações — expansão marítima, riqueza
e contato com novos mundos.
• A mentalidade humanista colocava o ser humano no centro do pensamento
(em oposição ao teocentrismo medieval).
• Artistas e escritores buscavam equilíbrio, clareza e perfeição formal.
O Bifrontismo — fenômeno cultural
único
Portugal
viveu uma transição gradual entre o medievalismo e o Renascimento. Por isso,
ocorreu o chamado bifrontismo: a coexistência de duas estéticas distintas na
mesma época e, por vezes, na mesma obra.
|
Medida Velha (Medieval) Versos de 5 ou 7 sílabas poéticas Formas: cantiga, vilancete, redondilha Temas: popular, trovadoresco |
Medida Nova (Renascentista) Versos decassílabos (10 sílabas) Formas: soneto, ode, écloga Temas: mitologia greco-romana, amor
platônico |
O
bifrontismo é claramente visto em Camões, que escreveu tanto na medida velha
(vilancetes, redondilhas) quanto na medida nova (sonetos, Os Lusíadas).
3. Camões Lírico
Luís Vaz de
Camões (c. 1524–1580) é o maior nome do Classicismo português e um dos maiores
poetas da língua portuguesa. Sua lírica é marcada pela profundidade filosófica,
pelo tratamento do amor e pela perfeição formal.
O Soneto — a forma clássica por
excelência
O soneto é a
forma poética mais representativa da medida nova. Sua estrutura é fixa:
• 2 quartetos (estrofes de 4 versos) + 2 tercetos (estrofes de 3 versos) =
14 versos ao total.
• Versos decassílabos (10 sílabas poéticas).
• Os quartetos geralmente apresentam o tema/problema; os tercetos trazem a
conclusão ou reflexão.
O Amor na Lírica Camoniana
Camões foi
fortemente influenciado pelo neoplatonismo, corrente filosófica que via o amor
como uma força espiritual elevada. No entanto, o amor em Camões é também
doloroso, contraditório e impossível de ser plenamente vivido.
O Paradoxo — figura central em
Camões
O paradoxo é
a figura de linguagem que une ideias aparentemente contraditórias para revelar
uma verdade mais profunda. É a marca registrada da lírica camoniana.
Cada verso
apresenta um paradoxo:
• "Fogo que arde sem se ver" → o amor é intenso, mas invisível.
• "Ferida que dói e não se sente" → causa sofrimento, mas o
amante não percebe.
• "Contentamento descontente" → gera satisfação e insatisfação
ao mesmo tempo.
Perceba que
Camões não usa uma metáfora simples como "amor é fogo". Ele vai além:
é um fogo que arde sem ser visto — logo, o paradoxo aprofunda e complexifica a
metáfora.
Outras figuras de linguagem
importantes
• Metáfora: comparação implícita sem o uso de "como" (ex:
"Amor é fogo").
• Hipérbole: exagero expressivo (ex: serviria mil anos por amor).
• Pleonasmo: redundância expressiva e intencional.
• Eufemismo: suavização de algo doloroso ou negativo.
4. Camões Épico — Os Lusíadas
Os Lusíadas
(1572) é o grande poema épico da língua portuguesa e a obra máxima de Camões.
Narra a viagem de Vasco da Gama ao redor do Cabo da Boa Esperança até as Índias
(1497–1499), mas, ao mesmo tempo, celebra toda a história de Portugal.
Características da Epopeia
• Narração de um feito grandioso, histórico e heroico (a viagem às
Índias).
• Presença de deuses e seres mitológicos (Vênus, Baco, Marte etc.) —
influência greco-romana.
• Linguagem elevada, formal, com versos decassílabos em estâncias de oito
versos (oitava rima).
• Dividido em 10 cantos com 1.102 estrofes.
• "Os Lusíadas" = "os lusitanos" = os portugueses.
Estrutura de Os Lusíadas
|
Proposição |
Apresentação
do tema: a viagem e os feitos lusitanos |
|
Invocação |
Chamado
às Tágides (ninfas do Tejo) para inspirar o poeta |
|
Dedicatória |
Dedicada
ao rei D. Sebastião |
|
Narração |
A
viagem de Vasco da Gama + episódios históricos de Portugal |
|
Epílogo |
Reflexões
finais e lamentos do poeta sobre Portugal |
5. Nísia Floresta
Nísia
Floresta Brasileira Augusta (1810–1885) foi escritora, educadora e precursora
do feminismo no Brasil. Em sua obra Opúsculo Humanitário (1853), defendeu o
acesso das mulheres à educação formal e criticou a exclusão feminina da vida
intelectual e social.
• Traduziu e adaptou a obra A Vindication of the Rights of Woman (de
Mary Wollstonecraft) para o contexto brasileiro.
• Fundou uma escola para meninas no Rio de Janeiro.
• Seu feminismo estava ligado ao humanismo e ao iluminismo — não ao
Arcadismo, Barroco ou Parnasianismo.
Sua atuação
foi pioneira: no século XIX, quando as mulheres brasileiras não tinham direito
à educação ou à vida pública, Nísia defendeu sua plena participação na
sociedade.
6. Análise Comparativa de Textos
A prova pode
pedir a comparação de textos de épocas diferentes. Saiba como fazer isso:
Metodologia de análise comparativa
• Identifique o tema central de cada texto.
• Observe como cada autor trata esse tema (com que linguagem, figuras,
tom).
• Procure pontos de convergência (o que há em comum) e divergência (o que
é diferente).
• Não confunda a forma (épocas, estilos diferentes) com o conteúdo (temas
que podem ser universais).
6º Ano - Roteiro de Estudo P1 de Português - Março de 2026
Roteiro de Estudo de Língua
Portuguesa – P1
6º Ano – Março de 2026
Este roteiro foi elaborado para ajudar você a dominar os tópicos de Português do 6º ano presentes no seu material. O objetivo é entender os conceitos para que você consiga resolver qualquer questão com confiança.
1. Elementos da Comunicação
Para que uma mensagem saia de um lugar e chegue a outro,
precisamos de vários elementos trabalhando juntos.
- Emissor:
É quem envia a mensagem (quem fala ou escreve).
- Receptor:
É quem recebe a mensagem (quem ouve ou lê).
- Mensagem:
É o conteúdo em si, o que está sendo dito.
- Canal:
O meio físico por onde a mensagem circula (papel, ar, ondas de rádio,
internet).
- Código:
O conjunto de sinais usados (a língua portuguesa, a Libras, código Morse).
Exemplo: Se você escreve um bilhete para sua mãe, você
é o emissor e ela é a receptora.
2. Linguagem Verbal e Não Verbal
A comunicação não acontece apenas por meio de palavras.
- Linguagem
Verbal: Utiliza palavras escritas ou faladas.
- Linguagem Não Verbal: Utiliza recursos
visuais ou sonoros, como imagens, cores, gestos, desenhos e símbolos.
- Mímica: É um exemplo clássico de linguagem
não verbal, pois baseia-se exclusivamente em gestos e movimentos
corporais, sem o uso da fala.
Exemplo: Um semáforo usa
cores (vermelho, amarelo, verde) para transmitir mensagens aos motoristas sem
usar uma única palavra.
3. Tipos de Frases e Entonação
As frases mudam de nome
dependendo da intenção de quem fala e da pontuação utilizada.
|
Tipo de Frase |
Função |
Exemplo |
|
Declarativa
|
Informa, afirma ou nega algo
(termina em ponto final). |
"O dia está quente." |
|
Exclamativa |
Expressa emoção, surpresa ou
admiração. |
"Que dia maravilhoso!" |
|
Interrogati-va |
Faz uma pergunta. |
"Você já estudou?" |
|
Imperativa |
Dá uma ordem, faz um pedido ou
um conselho. |
"Feche a porta, por favor." |
4. Organização do Texto: Prosa vs. Verso
A forma como o texto é organizado
visualmente no papel ajuda a identificar o seu gênero.
- Texto em Prosa: É escrito em parágrafos.
As linhas geralmente ocupam quase toda a largura da página. É o formato de
contos, notícias e romances.
- Texto em Versos (Poema): É organizado em versos
(cada linha do poema) e estrofes (conjunto de versos). Muitas vezes
apresenta rimas e um ritmo marcado.
Dica de Estudo: Ao olhar
para uma página, se o texto estiver em "blocos" (parágrafos), é
prosa; se estiver centralizado ou com linhas curtas, é verso.
Bom Estudo! Boa
Prova!
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